Diante se uma situação inovadora procuro conhece-la, estuda-lá e utiliza-lá na minha prática educacional. Mesmo tendo iniciado a tão pouco tempo já percebo que preciso rever minha prática e até meu conteúdo, me adequar a realidade dos meu alunos. E uma boa maneira é leva-los para a sala de informática, é planejar minhas aulas utilizando essas novas tecnologias, e de todos os novos recursos que a escola me proporcionar.
Minha formação continuada era muito autosuficiente, pesquiso bastante na internet, sobre os mais variados assuntos, baixo até livros e os compram pela rede. Mas depois que entrei para o Estado sempre fico “de olho” nos cursos oferecidos pela SEDUC através do site e nesse pouco tempo já fiz dois cursos . Manter-me atualizada e desenvolver práticas pedagógicas eficientes é o meu desafio e a minha meta.
segunda-feira, 13 de abril de 2009
Quem sou eu como aprendiz?
Gostaria de aprender mais sobre educação, métodos para tornar a minha disciplina mais prazerosa e atraente para os alunos. Quando passo a ser aprendiz me encho de dúvidas, fico pensando se realmente sei alguma coisa, porém é bem diferente de algum tempo trás, hoje como aluno tenho mais interesse de aprender, mais responsabilidade.
Aprender é muito mais que freqüentar um curso, decorar conteúdos. É antes de tudo agir e construir os próprios conhecimentos, é transforma-se e com o mundo interagir.
Aprender é muito mais que freqüentar um curso, decorar conteúdos. É antes de tudo agir e construir os próprios conhecimentos, é transforma-se e com o mundo interagir.
Como vem sendo a minha prática como professor?
É um grande desafio ensinar como utilizar o método de ler e escrever na prática social, normalmente não fazemos a relação com o dia-a-dia do educando, não percebemos sua real necessidade, o que realmente eles precisam e querem aprender mesmo que fuja do conteúdo e o letramento digital já é uma realidade em minha prática, quando percebi que meus alunos não conheciam o WORD, procurei ensiná-los e assim já estou me programando minhas aulas na sala de informática com os outros programas.
Quem sou eu como professor?
Sou uma professora começando nesta caminhada ainda com muitas dúvidas sobre qual seria a melhor forma de lecionar e aprendendo com a experiência de meus colegas. Vejo muitas possibilidades para melhorar a prática de ensinar, vídeos, data show , passeios ... mas esbarramos nos limites das escolas, já sucateadas sem material sem recurso sem estimulo para os professores o que leva ao desinteresse do aluno pela educação.
Ensinar pra mim é propiciar que os alunos transformem suas vidas em processos permanentes de aprendizagem, é ajuda-los na construção da sua identidade, do seu caminho pessoal e profissional, do seu projeto de vida, no desenvolvimento das habilidades de compreensão, emoção e comunicação que lhes permitam encontrar seus espaços pessoais, sociais e de trabalho e tornar-se cidadãos realizados.
Ensinar pra mim é propiciar que os alunos transformem suas vidas em processos permanentes de aprendizagem, é ajuda-los na construção da sua identidade, do seu caminho pessoal e profissional, do seu projeto de vida, no desenvolvimento das habilidades de compreensão, emoção e comunicação que lhes permitam encontrar seus espaços pessoais, sociais e de trabalho e tornar-se cidadãos realizados.
Meus alunos e as TIC
Meus alunos assim como os adolescentes que convívio em minha família utilizam as TICS mais para o laser, a maioria não tem computador em casa. No meu caso as escolas que lecionam ou não possuem a sala de informática ou a sala ainda se encontra em fase de construção, e os alunos freqüentam os cybers, na sua maioria para utilizar os jogos, sites de relacionamentos e bate papos e só realizam pesquisas quando são cobrados pela escola. Grande parte desses alunos nunca fez curso e o que sabem é restrito, as vezes quando mando eles utilizarem o WORD eles desconhecem .
MInha escola e as TICS II
As tecnologias e as mídias ganham espaços no contexto da escola. Hoje, já faz parte das unidades escolares a existência de biblioteca, sala de DVD vídeo, rádio, câmera digital, filmadora e computador. Porém a escola ainda não lida com destreza com as novas tecnologias. Professores e alunos estão em fase de "namoro" com esta nova maneira de ensinar e aprender. embora possa-se notar um grande esforço tanto de um quanto de outro no sentido de adaptarem-se.Precisa ,entretanto, de um convencimento mais sólido com relação ás mudanças , visto que foram muitos anos de giz.>Será necessário um filtro de utilizações para que se obtenha sucesso e garantia de melhoria na educação pela utilização das tão discutidas tecnologias.
quarta-feira, 8 de abril de 2009
Minha escola e as TIC
Houve um tempo em que era preciso justificar o uso da informática nas escolas. Hoje já é pleno o consenso quanto à sua importância. A maioria das escolas disponibiliza o espaço, providenciam os computadores e enfim não sabem com utilizar a sala de informática. Das Três escolas em que dou aula apenas uma possui a sala de informática, ainda em desuso e muito questionada pelos professores que não aceitam o termino da sala de leitura para que se criasse a sala de informática. Nas outras duas, é inexistente e infelizmente não possui estrutura para acomoda-la por serem prédios antigos. E o pior as diretoras parecem não atentarem para a importância de inserir essa tecnologias no processo ensino - aprendizagem, esquecendo que os conhecimentos adquiridos hoje através das novas tecnologias poderão ajudar os alunos na construção de sua identidade, do seu caminho pessoal e profissional.
Sejam bem vindos
Oi!!!
Resolvi fazer este blogger porque estou fazendo um curso de informática e a professora mandou, mas espero que com ele eu consiga levar muitas mensagens positivas para vocês.
Resolvi fazer este blogger porque estou fazendo um curso de informática e a professora mandou, mas espero que com ele eu consiga levar muitas mensagens positivas para vocês.
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